家长教育孩子的误区

为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报，当真我们的孩子都是白眼狼吗？如果你是一个充满困惑的家长，又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长，请你和我们一起，拨开这团困惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的真相——

1．期望完美。通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子! 这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。

“优秀”是一把双刃剑! 当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅! 他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”! 这样“优秀”的孩子是一枚炸弹! 随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己! 据统计，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。

2．贬损责罚。其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管他越不要听!

给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱，孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得重要!

3．对比孩子。这是所有家长的通病，当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。

4．控制孩子。你考第一名就买旅游鞋! 你进入前五名我们就全家去旅游! 很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措! 殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!

5．数落孩子。家长最乐意数落孩子、教导孩子! 教导是每个家长都尤其热衷的一件事情，有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。

全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气! 然而，最好的教是“不言之教”。数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。

6．预言孩子。预言孩子没出息有两种后果：一是你越说他没出息他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言! 另一种孩子，你说越说他没出息他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

7．代替孩子。孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧! 再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择! 还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。

家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。

8．限制孩子。父母喜欢说：不要这样，不要那样! 然而孩子的天性是，你越不要我这样，我越要怎么样!

9．担心孩子。不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以! 所以——你得到不想要的结果最好的办法，就是去担心! 你担心孩子早恋，孩子一准早恋；你担心孩子网瘾，孩子一定网瘾!

孩子是否自信，取决于父母对待他们的态度。

10．不信孩子。不相信孩子的父母，其根源是不相信自己。当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写作业，你去忙吧! 妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢! 这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我! 不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题，以至各种各样的问题孩子越来越多。

专家认为，父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱! 教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程! 改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就“易(改变)”了!

父母小小的改变，孩子大大的不同。

他会一点一点从父母那里学会“比较”，并且用“比较”杀掉自己的自信，让自己永远被“比较”来的“痛苦结果”所折磨。

家长应该相信自己的孩子是优秀的! 每个孩子都自有一份属于他的优秀之处! 不要用比较杀伤孩子的自尊了!